2008年11月30日 星期日

「惡魔教室」看後

   看了一部發人深省的電影「惡魔教室(The Wave)」。故事是一位高中老師在一周的課程中,自無到有地創造了獨裁/法西斯學生團體。
   從「坐正」「回答/提問需先稱老師名字」(第一天),「練習踏步」「選定集體仇視對象」(第二天),「穿著制服」「選定團體名稱」(第三天),到最後「建立CIS」、發展「問候手勢」(第四天)等,這些過程逐步凝聚了學生對集體的認同,一個定名「The Wave」的新運動/組織遂逐漸成形。
   參與課程的學生原本只是好玩,但在過程中卻愈來愈投入。有人因此找到了人生目標,有人體會到群體中有家中不存在的溫暖,有人找到了尊嚴或平等,他們都在過程中,陸續地在這個運動中找到了歸屬感。歸屬/認同的另一面是排他,仇視與自己不同的人,由仇視導出的暴力,最後定義了這個新運動的面目。
   但,強烈尋求歸屬的慾望來自人性的深處,當希望被接受被肯定的慾望超過一切時,人往往會為了能隸屬而甘心放棄自由/多元,因而對不願放棄堅持的人更加敵視。
   據聞這個故事真有其事,或許我們對民主自由的信心,最後仍只是一場幻夢。

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